Pressemitteilung 2026/2027
Pressemitteilung · Stand 14. September 2026
Schulbeginn 2026/27
Grund- und Mittelschulen im Landkreis Oberallgäu, im Landkreis Lindau (Bodensee) und in der Stadt Kempten (Allgäu) – die wichtigsten Zahlen und Neuerungen auf einen Blick.
Die Regionen im Überblick
Landkreis Oberallgäu9.236 Schüler · 1.532 Schulanfänger · Ø 20,66 pro Klasse
Die Gesamtschülerzahl steigt um 119 auf 9.236. Während die Grundschulen leicht verlieren (−29), legen die Mittelschulen deutlich zu (+148). Bei den Schulanfängern gibt es einen Rückgang um 46 auf 1.532 ABC-Schützen.
Klassenzahlen und Klassengröße
| Klassen 2025/26 | Klassen 2026/27 | Schüler/Klasse 2025/26 | Schüler/Klasse 2026/27 | |
|---|---|---|---|---|
| Grundschule | 284 | 290 +6 | 21,89 | 21,33 |
| Mittelschule | 153 | 156 +3 | 18,96 | 19,54 |
Klassenstärken 2026/27
Landkreis Lindau (B)4.076 Schüler · 823 Schulanfänger · Ø 20,90 pro Klasse
Die Gesamtschülerzahl steigt um 28 auf 4.076. Der Zuwachs entfällt komplett auf die Grundschulen (+28), an den Mittelschulen bleibt die Zahl mit 909 stabil. Die Zahl der Schulanfänger steigt deutlich um 52 auf 823 Kinder.
Klassenzahlen und Klassengröße
| Klassen 2025/26 | Klassen 2026/27 | Schüler/Klasse 2025/26 | Schüler/Klasse 2026/27 | |
|---|---|---|---|---|
| Grundschule | 146 | 148 +2 | 21,50 | 21,40 |
| Mittelschule | 47 | 47 ±0 | 19,34 | 19,34 |
Klassenstärken 2026/27
Stadt Kempten (Allgäu)4.105 Schüler · 718 Schulanfänger · Ø 20,02 pro Klasse
Die Gesamtschülerzahl steigt um 17 auf 4.105. An den Grundschulen werden 6 Kinder weniger unterrichtet, an den Mittelschulen 23 mehr. Mit 718 ABC-Schützen gibt es 9 Schulanfänger mehr als im Vorjahr.
Klassenzahlen und Klassengröße
| Klassen 2025/26 | Klassen 2026/27 | Schüler/Klasse 2025/26 | Schüler/Klasse 2026/27 | |
|---|---|---|---|---|
| Grundschule | 139 | 139 ±0 | 20,27 | 20,23 |
| Mittelschule | 65 | 66 +1 | 19,54 | 19,59 |
Klassenstärken 2026/27
Personalsituation
Zum Schuljahresbeginn sind an den Grund- und Mittelschulen insgesamt 1.894 Beschäftigte tätig – Lehrkräfte aller Gruppen, Lehramtsanwärter, Kirchenlehrkräfte und Verwaltungsangestellte (einschließlich beurlaubter Lehrkräfte und Lehrkräfte in Elternzeit).
Bemerkenswerte Fakten zu den Schulen
InklusionNeu: Oberallgäu wird Inklusive Region · Profilschulen · FLEX-Klassen
Zentrale Anliegen: Inklusion als Aufgabe aller Schulen, Ausbau des gemeinsamen Unterrichts von Kindern mit und ohne sonderpädagogischen Förderbedarf, Ausbau der Mobilen Sonderpädagogischen Dienste, das Schulprofil „Inklusion“ und die Stärkung der Elternrechte. Die Modellregion Kempten wird wissenschaftlich von der LMU München und dem ISB begleitet und soll langfristig mit der gesamten Bildungsregion vernetzt werden.
Schulen mit dem Schulprofil „Inklusion“
Kempten
- Gustav-Stresemann-GS Sankt Mang
- GS an der Sutt
- GS Kempten-Nord
- GS Kottern/Eich
- GS auf dem Lindenberg
- Robert-Schuman-MS Sankt Mang
Lindau (B)
- GS Lindenberg
- GS Lindau-Reutin-Zech
- MS Lindau (B)
Oberallgäu
- Königsegg-GS Immenstadt
- GS Sonthofen-Rieden
- GS Sonthofen Berghofer Straße
- GS und MS Dietmannsried
- MS Blaichach
Weitere Formen
Tandemklassen
Feste Lehrertandems in Kooperation mit der Tom-Mutters-Schule (Förderschwerpunkt geistige Entwicklung): Gustav-Stresemann-GS Sankt Mang (2. und 4. Jgst.), Robert-Schuman-MS Sankt Mang (7. Jgst.).
Partnerklassen
GS Kempten-Nord (Astrid-Lindgren-Schule, körperlich-motorische Entwicklung), GS und MS auf dem Lindenberg (Förderzentrum Augsburg, Hören), GS Rettenberg (Tom-Mutters-Schule, geistige Entwicklung).
FLEX-Klassen
Zeitlich begrenzte, intensive Förderung für Kinder mit sozial-emotionalem Förderbedarf – sie bleiben dabei Teil ihrer Stammklasse. Eine Kooperation von Jugendhilfe, Schulamt und Förderschule.
- FLEX 1: GS an der Sutt (KE), GS Berghofer Straße Sonthofen, GS Weißensberg (LI)
- FLEX 2 (5./6. Jgst.): MS bei der Hofmühle (KE), MS Blaichach
Weitere Kooperationen
- Mittelschulteams an allen Mittelschulen in Kempten
- Kooperationsklassen
- Einzelinklusion
- Berufsorientierung an den Mittelschulen
Ansprechpartner: Inklusionsberatung · Matheberatung
DeutschförderungDeutschklassen · DeutschPLUS · Vorkurs · Sprachscreening
Deutschklassen (7.–9. Jgst.)
Intensive Deutschförderung in allen Fächern, ergänzt um kulturelle Bildung, Werteerziehung und Sprach- und Lernpraxis.
- MS Immenstadt
- MS Sonthofen
- MS Robert-Schuman Sankt Mang
- MS Lindau
Schulartunabhängige Deutschklassen (5./6. Jgst.)
Seit 2024/25: zügiger Spracherwerb, Integration und Vorbereitung auf einen raschen Wechsel an die passende Schulart.
- Oberallgäu: MS Immenstadt, Realschule Sonthofen
- Lindau: Realschule Lindenberg
- Kempten: Realschule an der Salzstraße
DeutschPLUS
Begleitende Förderung in Deutsch als Zweitsprache für Kinder in Regelklassen – ergänzend oder parallel zum Pflichtunterricht. Für Kinder mit fehlenden oder sehr geringen Deutschkenntnissen verpflichtend.
Vorkurs Deutsch 240
240 Förderstunden für Kinder mit besonderem Unterstützungsbedarf, beginnend im vorletzten Kindergartenjahr; im letzten Jahr gemeinsam mit der Grundschule. Unterstützt werden die Schulen zudem von Sprachpaten.
Flexible Grundschule (FleGS)8 Grundschulen mit flexibler Eingangsstufe
Die Flexible Grundschule ermöglicht Kindern Lernwege, die ihren Begabungen und ihrer individuellen Entwicklung besser gerecht werden. Kern ist eine jahrgangsgemischte Eingangsstufe (1./2. Klasse), die je nach Kind in ein, zwei oder drei Jahren durchlaufen wird – ein drittes Jahr wird nicht auf die Schulpflicht angerechnet.
Lindau (B)
- GS Heimenkirch
- GS Lindau-Hoyren
Oberallgäu
- GS Dietmannsried
- GS Lauben
- GS Fischen-Ofterschwang
- GS Sonthofen-Rieden
- GS Bad Hindelang
Kempten
- GS Kempten-Heiligkreuz
BO-Klasse (Berufsorientierungsklasse)Zweite Chance auf Abschluss und Ausbildung
Ein Kooperationsmodell der Robert-Schuman-MS Kempten und der Berufsschule I Kempten nach dem „Straubinger Modell“: eine echte zweite Chance für Jugendliche aus Kempten und dem Altlandkreis ohne Abschluss oder Ausbildungsplatz.
- Unterricht an der Berufsschule I durch Mittel- und Berufsschullehrkräfte
- Wöchentlicher Wechsel zwischen Unterricht und Praktikum
- Intensive sozialpädagogische Betreuung
- Einjährig, anrechenbar auf die Berufsschulpflicht
- Ziel: Mittelschulabschluss, Quali oder Ausbildungsplatz
Mittlere-Reife-Kurse in den Jahrgangsstufen 5 und 6Frühe Vorbereitung auf den M-Zug
Die Kurse M5/M6 in Deutsch, Mathematik und Englisch bereiten frühzeitig auf den Mittlere-Reife-Zug ab Jahrgangsstufe 7 vor. Sie starten in der Regel zum zweiten Halbjahr der 5. Klasse.
Aufnahme
- Auf Antrag der Eltern – der Elternwille entscheidet
- Individuelle Lernstandsdiagnose und Beratung durch die Schule
- Richtwert: Notenschnitt 2,66 (Jahreszeugnis 4. Klasse bzw. Zwischenzeugnis 5. Klasse)
- Späterer Einstieg, vorzeitiges Ende oder Teilnahme in einzelnen Fächern möglich
M-Klassen in 5 und 6
- MS Durach: eine 5M- und zwei 6M-Klassen
- MS Altusried: je eine 5M- und 6M-Klasse
Probearbeiten auf erhöhtem Niveau; Teilnahme und Leistungen werden im Zeugnis vermerkt.
Schulversuch „Integrierter M-Zug“ und M-StandorteStart in Jahrgangsstufe 7 · 12 M-Standorte
Im Rahmen der Initiative „Mittelschule – stark für jeden Weg“ wird der integrierte M-Zug drei Jahre lang bayernweit erprobt: Das M-Angebot wird in die Regelklassen der Jahrgangsstufen 7 bis 9 integriert, eigenständige M-Klassen entfallen an den teilnehmenden Schulen. Jahrgangsstufe 10 und Vorbereitungsklassen bleiben unverändert.
M-Standorte
Oberallgäu
- MS Altusried
- MS Buchenberg
- MS Dietmannsried
- MS Durach
- MS Immenstadt
- MS Oberstdorf
- MS Oy-Mittelberg
- MS Sonthofen
Lindau (B)
- MS Lindenberg i. Allg.
- MS Lindau (B)
Kempten
- MS bei der Hofmühle (M10)
- MS Wittelsbacherschule (M10)
P-Klassen an Mittelschulen„P“ steht für Praxis
Praxisklassen bieten einen stark praxisorientierten Weg zum Abschluss.
Oberallgäu
- MS Immenstadt (8./9. Jgst.)
Lindau (B)
- MS Lindenberg i. Allg.
- MS Lindau (B)
Kempten
- Robert-Schuman-MS Sankt Mang (8./9. Jgst.)
Zahlenspiegel
Alle Zahlen im ÜberblickSchulen, Schüler, Klassen und Beschäftigte nach Region
| OA | LI | KE | Gesamt | |
|---|---|---|---|---|
| Schulen | ||||
| Staatl. Grund-/Mittelschulen | 30 / 13 | 21 / 3 | 10 / 4 | 81 |
| Private Grund-/Mittelschulen | 2 / 2 | 1 / 1 | 3 / 1 | 6 |
| Schulen insgesamt | 45 | 26 | 19 | 87 |
| Schülerzahlen (staatl. Schulen) | ||||
| Grundschüler | 6.187 | 3.167 | 2.812 | 12.166 |
| Mittelschüler | 3.049 | 909 | 1.293 | 5.251 |
| Schüler insgesamt | 9.236 | 4.076 | 4.105 | 17.417 |
| davon Schulanfänger | 1.532 | 823 | 718 | 3.073 |
| davon M-Klassen-Schüler | 945 | 83 | 257 | 1.285 |
| davon P-Klassen-Schüler | 26 | 13 | 30 | 69 |
| Klassen (staatl. Schulen) | ||||
| Grundschulklassen | 291 | 149 | 140 | 580 |
| Mittelschulklassen | 157 | 47 | 67 | 271 |
| Klassen insgesamt | 448 | 196 | 207 | 851 |
| davon Eingangsklassen | 58 | 35 | 32 | 125 |
| davon Mittlere-Reife-Klassen | 46 | 4 | 13 | 63 |
| davon Praxisklassen | 2 | 1 | 2 | 5 |
| Jahrgangskombinierte Klassen | ||||
| 1./2. Jgst. | 29 | 7 | 4 | 40 |
| 1./3. Jgst. | 2 | 4 | – | 6 |
| 1./4. Jgst. | 5 | – | – | 5 |
| 3./4. Jgst. | 2 | 2 | – | 4 |
| 5./6. Jgst. | 1 | 2 | – | 3 |
| 7./8. Jgst. | 2 | – | – | 2 |
| 7.–9. Jgst. | 3 | 3 | 1 | 7 |
| Klassenstärken | ||||
| bis 15 Schüler | 30 | 11 | 22 | 63 |
| 16 bis 20 Schüler | 185 | 74 | 97 | 356 |
| 21 bis 25 Schüler | 187 | 97 | 81 | 365 |
| 26 bis 30 Schüler | 44 | 13 | 7 | 64 |
| Beschäftigte | ||||
| Lehrkräfte, Lehramtsanwärter, Verwaltung | 978 | 438 | 478 | 1.894 |
Alle Zahlen entsprechen dem Wissensstand vom 14.09.2026 und können sich bis Schulbeginn noch ändern. Vollständige Pressemitteilung als PDF